Trabajo de reeducación siempre que hace falta en logopedia, psicomotricidad, audiopsicofonología, y madurez en general.
Servicio de comedor en cocina propia. Dietas equilibradas y controladas mensualmente.
Intervención de un monitor de patio de mediodía, con control y organización de juegos dirigidos.
Diagnóstico.
Terapias individualizadas.
Jornadas de estudio y convivencia en la naturaleza.
Jornadas de Escuela Abierta donde el alumno explica, sin intervención del maestro, lo que está aprendiendo y cómo.
